I passagen 0:46-0:59 är det tydligt att ett barn i pianoskola skulle få stycket mer levande, på ett önskvärt sätt. Är det möjligt att levandegöra stycket med den metoden du använder då du skapar.
Jag är imponerad av hur man kan skapa musik som du gör!
Det är tydligt att ett barn med genomsnittlig uppfostran i hyfs, takt och stil kan framföra kritik på ett mer konstruktivt och mindre nedvärderande sätt i sammanhanget. Fast jag har säkert missuppfattat situationen.
Trevligt att imponera. Vad är imponerande med det förresten? Alltså till skillnad från att skapa musik genom att spela det i realtid?
Kritiken är inte elak. Jag upplever att ett barn inte kan klå dig men jag menar att det skulle räcka med så enkla justeringar från det perfekta, som om stycket spelas av min son, då han omedvetet stannar till på nån ton innan han kommer på var han ska sätta fingrarna för att spela nästa ton. Jag tror att några sådana förändringar kan ge mer liv i stycket.
Jag hoppas du förstår att det jag menar är långt från din misstanke:
> hyfs, takt och stil kan framföra kritik på ett mer konstruktivt
> och mindre nedvärderande sätt i sammanhanget
Jag imponeras av hur mycket du kan göra utan att använda Midi-keyboard. Jag har försökt och vet att det kräver mycket. Här är ett exempel, där jag satt mååånga timmar för att försöka få till det (real audio-fil):
http://w1.871.telia.com/~u87123084/music/sitadanz.ra